建科園林景觀設(shè)計(jì)

幼兒園景觀設(shè)計(jì)需營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍

返回列表 發(fā)布時(shí)間:2023-3-29 14:55:23 來(lái)源:園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心
       讓幼兒園階段的孩子們回歸自然生態(tài)環(huán)境,是對(duì)這個(gè)年齡段的孩子開展的最好的教育方式,這個(gè)年齡段的孩子從身體上處在生長(zhǎng)發(fā)育最快的階段,在大自然中活動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)身體的每一個(gè)部分。從心理來(lái)講,孩子們剛剛離開父母,大自然可以消解孩子們離開父母的恐懼和不安。最后,在與自然的相處過(guò)程中,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)自然,守護(hù)自然的意識(shí)。在設(shè)計(jì)上結(jié)合幼兒的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì),并根據(jù)教學(xué)和環(huán)境的實(shí)際變化修改戶外活動(dòng)空間景觀設(shè)計(jì),提高戶外活動(dòng)空間景觀的新穎性,最終營(yíng)造良好的戶外活動(dòng)氛圍。

特色鋪裝桂花路

       1、合理規(guī)劃區(qū)域功能
       幼兒園是幼兒成長(zhǎng)的主陣地,也是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的關(guān)鍵場(chǎng)所。為了讓幼兒能在一個(gè)更加舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),幼兒園必須充分地考慮幼兒成長(zhǎng)的多方面因素,為幼兒創(chuàng)設(shè)更加豐富多樣的戶外活動(dòng)區(qū)域。除了傳統(tǒng)的室內(nèi)教育活動(dòng)空間,幼兒園還要為幼兒創(chuàng)設(shè)戶外活動(dòng)空間,主要體現(xiàn)在三個(gè)板塊:一是體能訓(xùn)練,二是環(huán)園騎行車道,三是休閑趣味功能等!在體能訓(xùn)練方面考慮加入大型玩具,還可在寬闊的操場(chǎng)上設(shè)計(jì)地面游戲,如跑跳區(qū)、30米跑道、立定跳遠(yuǎn)區(qū)、方位感訓(xùn)練區(qū)等。在休閑趣味板塊設(shè)計(jì)中,考慮沙水區(qū)結(jié)合,水圍沙或者沙圍水;適當(dāng)增加養(yǎng)殖區(qū)、野炊區(qū)。讓幼兒開展各項(xiàng)休閑活動(dòng),在一個(gè)豐富、有趣的環(huán)境中全面成長(zhǎng)。
       2、要講究文化性與藝術(shù)性
       建立對(duì)公民身份的認(rèn)知和感受,不僅是幼兒社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展的重要內(nèi)容,更是幼兒建立對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同,構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的信念,全面健康發(fā)展的重要內(nèi)容?;诖?,可積極利用幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)施類景觀中的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、景觀小品、聲光設(shè)施等支持相關(guān)主題活動(dòng)。如利用文化景墻、主題雕塑、升旗臺(tái)等,開展愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng),或是春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)慶活動(dòng)。這類活動(dòng)設(shè)施類景觀的設(shè)計(jì)還應(yīng)注重藝術(shù)性的表現(xiàn),以滿足幼兒藝術(shù)感受和審美的需求,注重設(shè)施景觀的尺度適宜性、藝術(shù)表現(xiàn)性,并設(shè)置可互動(dòng)裝置,在一定程度上滿足幼兒社會(huì)、藝術(shù)活動(dòng)的需求;建筑外立面可選擇能體現(xiàn)地方文化特點(diǎn)的形式,亦可在顏色上以表現(xiàn)性強(qiáng)的紅色、黃色、綠色和藍(lán)色為主色進(jìn)行裝飾性設(shè)計(jì),以滿足兒童的色彩偏好。
       3、有效使用趣味性設(shè)計(jì)
       由于幼兒具備很強(qiáng)的好奇心且天生活潑好動(dòng),所以在綠化設(shè)計(jì)的過(guò)程中,種植具有觀賞性的植物時(shí),應(yīng)考慮擇四季變化明顯的植物,比如選擇大紅花、喇叭花等具有特色的植物花卉進(jìn)行合理地搭配,能夠讓幼兒切身體會(huì)到植物在不同時(shí)期所展現(xiàn)出的不同形態(tài),領(lǐng)略到自然的風(fēng)光和神奇!
       兒童對(duì)于色彩及感官的認(rèn)知極為敏感,一是設(shè)計(jì)中還可加強(qiáng)兒童的互動(dòng)性與參與性,增加瓜果蔬菜種植區(qū)、色彩豐富的花圃種植區(qū)。二是設(shè)計(jì)感官特殊路面,用不同的材料鋪成的小路,不僅可以豐富自然、有趣的戶外環(huán)境,還可以讓孩子能夠時(shí)刻透過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)接受外界環(huán)境的信息,與實(shí)際生活連接,增強(qiáng)其感官經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)孩子們的智力發(fā)展。
       4、體育活動(dòng)區(qū)域
       除教學(xué)樓、辦公樓以外,體育活動(dòng)區(qū)域占據(jù)了幼兒園空間的較大比例,相對(duì)寬闊!體育活動(dòng)區(qū)域與教學(xué)樓之間可以建立一條甬道,兩旁建造樹池、灌木叢等,植物旁邊放置座椅等休息器材,讓幼兒在活動(dòng)時(shí)有休息的地方?;顒?dòng)中心應(yīng)種植一些可觀賞性、有科普性的植物讓幼兒在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)植物。

多樣獨(dú)木橋

趣味滑梯

       5、增加戶外活動(dòng)空間的綠植
       在幼兒園戶外活動(dòng)空間中不易被人察覺(jué)的角落,或功能區(qū)域分割邊界線種植一定的綠植,這可以有效地阻止幼兒靠近這些危險(xiǎn)的邊緣地帶,還能增加幼兒園園區(qū)的綠化面積,凈化空氣,為幼兒帶來(lái)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!同時(shí)在園區(qū)的戶外活動(dòng)景觀設(shè)計(jì)上,要盡量選擇枝條柔軟,且無(wú)鋒利葉片邊緣或硬刺的綠植,對(duì)可能會(huì)引起幼兒花卉過(guò)敏的綠植,慎選或不選。

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