兒童戶外活動空間的
景觀設(shè)計是非常重要的，布局良好的戶外活動空間，可以有效保障兒童的安全，為兒童創(chuàng)造健康、快樂的成長空間。
1、場地的選擇
在規(guī)劃兒童戶外活動場所時，第一步就是要確定規(guī)劃場所的地點，只有確定了所在地點，才能進行下一步的規(guī)劃。在選擇這些戶外活動場所所在地時，要注意考慮人流量以及交通等問題。盡管總說不能一味追求利益，但是有良好的人流量，這些場所才能進一步地升級改造，這些場所才能充分發(fā)揮其存在價值。因為城市中大多數(shù)成年人每天都有忙碌的工作，兒童平時也需要上幼兒園，因此這些戶外活動場所在一些節(jié)假日及寒假暑假中是一個所謂的“熱季”，這些場所盡量不要選擇城市居住區(qū)較少的地區(qū)，盡量要選擇公園、居住區(qū)內(nèi)部活動區(qū)域等，同時要考慮交通問題，畢竟安全才是第一位的。
2、場地條件的有效利用
當(dāng)然，在規(guī)劃這些戶外活動空間的景觀設(shè)計時不能忽略自然上的一些硬性條件。兒童都是處于一個長身體的階段，家長們帶領(lǐng)孩子去戶外活動空間很大的原因就是讓孩子們加強身體鍛煉，接受日光的普照，讓孩子更加健康地成長。因此，在景觀設(shè)計時，要選擇在一些日光充足的地方進行規(guī)劃，有了日光，兒童的身體才能更好地補充一些微量元素，場所中的植物也能更加茁壯地成長。氣候問題對戶外的活動場所影響很大，氣候惡劣會使人流量極低，也會對設(shè)施造成破壞。因此要充分考慮氣候的因素，最大可能地減少損失。同時，也要注意地面的平整程度，很多年齡較小的兒童在走路、跑步上還不連貫，因此要選擇平坦的地方建設(shè)一些綠化、娛樂等設(shè)施，在保障兒童安全的大前提基礎(chǔ)上進行下一步的設(shè)計。而且兒童對大自然具有一種天生的好奇，舉個例子如果有天然存在的沙地，那么設(shè)計者可以利用這現(xiàn)存的條件，使用這些沙子去堆積滑梯、設(shè)置一些玩沙區(qū)等，兒童們可以在這些區(qū)域充分釋放天性。有良好的自然條件，這些戶外活動場所才能更加貼合大自然，孩子們也會在玩耍中學(xué)會尊重自然、熱愛自然。
3、植物景觀的營造
綠化設(shè)置在這些景觀設(shè)計中是十分重要的。兒童在成長過程中感受外界主要是通過感官進行，他們很少會進行復(fù)雜的思維活動，因此他們在看到一些新鮮事物時，會選擇去觸碰、聞氣味等方式去感知這些事物。在綠化設(shè)置時，要選擇無毒、無攻擊性的植物，不能選擇帶有刺、容易吸引蟲子的植被，如黃刺玫、月季等。在北方，靠近兒童活動區(qū)附近可選擇春季開花的亞喬木搭配開花灌木，增加色彩搭配，安全且美觀。但有果實生長的植物，如海棠、京桃、山杏等植物需要與活動區(qū)之間靠灌木分隔開來，同時防止打藥等安全須知標(biāo)識牌，避免兒童的采摘誤食。
4、游戲休閑設(shè)施設(shè)置
在娛樂設(shè)施、休閑設(shè)施設(shè)置時，不僅要保障兒童的安全還要注重其鍛煉兒童、教育兒童的意義。戶外活動場所中安置一些培養(yǎng)兒童團隊意識、增強毅力以及提高身體素質(zhì)的娛樂設(shè)施，同時要保障兒童的安全。比如在這些戶外活動場所中鋪設(shè)的地面在材質(zhì)上要選擇塑膠材料；安置的一些滑梯、桌椅等可以選擇木質(zhì)材料，安全環(huán)保、防燃性高；可以安置攀巖類的娛樂設(shè)施，培養(yǎng)兒童的毅力，但在安置這些攀巖設(shè)施時，要根據(jù)兒童的階段特征對攀巖高度、格距進行安排，以防因為攀巖距離過長或者攀登處間距過大使兒童邁空滑下；休息區(qū)也是必不可少的，選擇形狀不同的桌椅，桌椅四周要進行圓角處理，以防刮傷兒童；可以設(shè)置一個存放處，放置兒童的水杯以及外套等，兒童在娛樂過后可以在休息區(qū)休息。另外，要盡量安裝一些邊緣角度比較大的設(shè)施，避免過于尖銳對兒童造成傷害?？傊诓馁|(zhì)上主要選擇橡膠類、塑膠類和木材所制成的設(shè)施，因為這些材質(zhì)可塑性比較好，兒童在玩耍中不易受傷，而且顏色豐富，對兒童的吸引力更大。選擇的設(shè)施要最大程度上保證兒童的安全，不要去選擇一些在高空中進行或者深水中的設(shè)施，因為兒童年齡尚小，有些具有冒險類、刺激類的游戲設(shè)施適合成年人玩耍，但是對身體還未發(fā)育成熟的兒童來說并不是一個明智的選擇。
