校園景觀由自然景觀和人文景觀組成，
校園景觀設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)學(xué)校的文化底蘊(yùn)，在校園景觀設(shè)計(jì)中，色彩是重要的影響因素之一，合理的色彩搭配能夠使學(xué)生感到愉悅。由于色彩容易影響學(xué)生的心理，因此校園景觀設(shè)計(jì)需要對(duì)色彩進(jìn)行合理控制。同時(shí)，校園景觀設(shè)計(jì)要立足于城市整體景觀設(shè)計(jì)，與城市整體景觀設(shè)計(jì)保持一致，結(jié)合學(xué)校自身的文化底蘊(yùn)，充分考慮當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，并建立評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)公眾參與，最終打造良好的校園景觀，為學(xué)生創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)空間。下面建科園林景觀淺談一下校園景觀色彩與城市色彩的統(tǒng)一策略，希望對(duì)您了解校園景觀設(shè)計(jì)有幫助。
1、校園景觀色彩與城市色彩的協(xié)同
學(xué)校是城市不可或缺的組成部分，校園景觀設(shè)計(jì)不能脫離城市的整體景觀設(shè)計(jì)。如果校園的設(shè)計(jì)風(fēng)格與城市整體的設(shè)計(jì)風(fēng)格大相徑庭，就不利于保持城市環(huán)境的協(xié)調(diào)性。校園景觀設(shè)計(jì)者要參考城市設(shè)計(jì)理念，以色譜的形式研究城市整體設(shè)計(jì)與校園設(shè)計(jì)，詳細(xì)分析城市歷史文化，對(duì)校園景觀中的功能空間進(jìn)行色彩設(shè)定，使校園景觀色彩與城市色彩保持一致。
2、校園景觀色彩的控制
校園景觀色彩控制不僅需要確定主色調(diào)、輔助色和點(diǎn)綴色、控制范圍、各區(qū)域色彩的主色調(diào)等，還需要確定不同顏色應(yīng)用的位置和對(duì)象。校園景觀設(shè)計(jì)要納入城市總體設(shè)計(jì)，制定專項(xiàng)的色彩控制計(jì)劃，其必須具有極強(qiáng)的可操作性，下面進(jìn)行具體分析。
1）采用大數(shù)據(jù)技術(shù)，建立健全的數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)定色彩管理體系，以城市景觀總體設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)進(jìn)行校園景觀設(shè)計(jì)。
2）地方政府部門需要對(duì)校園景觀設(shè)計(jì)進(jìn)行監(jiān)督，從設(shè)計(jì)初期到建設(shè)結(jié)束，要對(duì)控制層級(jí)進(jìn)行劃分，從宏觀和微觀等角度對(duì)色彩進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，做好校園景觀色彩控制。
3）要建立和完善監(jiān)督網(wǎng)站，充分調(diào)動(dòng)公眾參與監(jiān)督的積極性，使校園景觀色彩規(guī)劃得到客觀的評(píng)價(jià)。完善評(píng)價(jià)體系，能保障校園色彩規(guī)劃合理，公眾可以及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給評(píng)價(jià)人員，使校園景觀設(shè)計(jì)與城市整體景觀設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)，真正做到相得益彰。
